本文目录一览：

• 1、跟着诗词去旅行之《绝句》杜甫
• 2、探索杜甫的人生经历,他的诗在当时并没人欣赏
• 3、“群诗阅读”之杜甫

跟着诗词去旅行之《绝句》杜甫

这首《绝句》是诗人住在成都浣花溪草堂时写的，描写杜甫写诗游戏攻略视频了草堂周围明媚秀丽的春天景色。 公元755年，爆发“安史之乱”，杜甫一度避往梓州。公元763年，“安史之乱”结束。结束之后第二年，杜甫也回到成都草堂。

绝句原文杜甫写诗游戏攻略视频： 江边踏青罢，回首见旌旗。风起春城暮，高楼鼓角悲。绝句赏析 这首短诗写的是诗人到江边游玩，享受了美好的踏青节日之后，正欲赋归，却遇上吐蕃军队入侵四川，成都 *** ，一时间旌旗鼓角，弥漫春郊。

这首绝句一句一景，但又融而为一，其中起联结作用的正是诗人内心的心绪。表面上表现的是生机盎然的画面，而在欢快明亮的景象内，却寄托着诗人对时光流逝，孤独而无聊的失落之意，更写出了诗人在重有一线希望之时的复杂心绪，在那希望之外，更多的是诗人对失望的感伤，对希望可否成真的无着和彷徨。

探索杜甫的人生经历,他的诗在当时并没人欣赏

1、后来杜甫和李白分别之后，杜甫返回了山东，又曾在山东遇到过李白一次。再之后，杜甫就再也没有见过李白了。这种特殊杜甫写诗游戏攻略视频的关系，也体现在两人留下的古诗里面。杜甫一生写过十多首有关李白的诗，但是李白却只给杜甫写过两首诗。究其原因，其实就是因为两人的身份问题。对于李白来说，杜甫就是一个没名气的小迷弟而已。

2、后面两句“永夜角声悲自语，中天月色好谁看”，写的是杜甫当时所听到的声音所看到的月色之美。杜甫听到长夜里的号角，好像在自言自语。透过窗户看到天外的月亮非常的皎洁光华，但是却没有人和他一同欣赏。而这两句古诗也能把杜甫的形象呈现在杜甫写诗游戏攻略视频我们的眼前。

3、杜甫经历了安史之乱，可惜他生不逢时，一生遭遇各种各样的痛苦，不过他的内心没有发生太大的变化。战争影响了他的创作，所以他也会描写很多人生疾苦。虽然他的诗词不被大多数人接受，但是也有一部分人欣赏他身上的品质。

4、天宝十载（751）正月，唐玄宗接连举行三个盛典，杜甫此时已40岁借机写了三篇《大礼赋》献给玄宗，玄宗十分赞赏，让他待制集贤院，命宰相考试他的文章，但由于李林甫从中作梗，考后却永无下文。

5、其实，杜甫出身名门世家。他是唐初名臣杜审言的后代，祖父辈都有人当官；母亲崔氏一家也是当地有名的世家大族。因此，杜甫少年时代过着富足、衣食无忧的生活，并有机会到各地去旅游，增长见识和阅历。

6、杜甫的诗是史诗，为我们记录了了唐朝最鼎盛时期和衰落时期的情形，读他的诗能感受到人间疾苦、颠沛流离，杜甫的诗是将个人经历与时代结合起来，让他的人生成为历史的折射。所以说杜甫是中国最伟大的诗人。当然，这仅仅是我的个人看法，每个人的看法都不同。

“群诗阅读”之杜甫

“群诗阅读”之杜甫 文/司艳平 写在前面： 群文阅读是现今很热门的关于阅读教学的突破创新。顾名思义，群文阅读就是把一组文章，以一定的方式组合在一起，指导学生阅读，并在阅读中发展出自己的观点，进而提升阅读力和思考力的一种阅读方式。

孙秋备老师设计的群诗阅读，学习了！第一部分，感受两首诗歌的句式、用韵的特点，了解古体诗和乐府诗的知识，理解表达方式、故事内容、人物形象等。

在群文阅读的探索中，司艳平老师的同质同人群诗阅读的研究很是独特，以《杜甫诗三首》（《望岳》、《春望》、《石壕吏》）为例： 司艳平老师以“望”为切入点进行整合，分为三个教学板块：“一望老杜雄壮心，二望老杜离乱心，三望老杜赤子心”，层层递进解读杜甫，深入领悟杜甫之心境与灵魂。

诗歌风格有：飘逸浪漫、沉郁顿挫、雄浑豪迈、通俗质朴。 屏显： 李白之飘逸浪漫：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。 杜甫之沉郁顿挫：国破山河在，城春草木深。 王昌龄之雄浑豪迈：但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 屏显： 示例： 白居易诗歌创作的最大特点是通俗质朴，明白易懂。《卖炭翁》明白晓畅，通俗易懂。